Уважаемые коллеги, каждый из нас сталкивался с проблемой подготовки заданий для высокомотивированных учащихся. Их пытливые умы хотят знать всё больше и больше! Так предоставьте им такую возможность! Используя методику КАРТ, учитель предложит им самим искать интересные, занимательные, развивающие задания для себя и других! Ребята, примеряя на себя различные роли, научатся быть внимательными, ответственными, самостоятельными! А у нас появится больше времени для работы с другими учащимися класса! Я думаю, что ребята с нетерпением будут ждать таких уроков, а не попавшие в "волшебную четвёрку", обязательно захотят там оказаться!
Posted by
Подрубная Т.В.
Чтобы идти в ногу со временем нужно заниматься саморазвитием. Успех на учебном занятии получаем при заинтересованности учащихся. На таких учебных занятиях прослеживается связь с современностью, межпредметная связь и связи с полученными ранее знаниями, умениями и навыками. Учащиеся чувствуют себя активно, увлеченно, самостоятельно, востребовано. Поэтому я бы рекомендовала педагогам использовать методику КАРТ с высокомотивированными учащимися. Спасибо.
Posted by
Василевич Е.Ф.
Учитель - тот человек, который постоянно должен развиваться, совершенствоваться в своей профессии, повышать свой профессиональный опыт. Для того, чтобы научиться правильной организации групповой работы на уроке, я рекомендую использование методики КАРТ. Системное использование данной методики позволит обеспечить реальную реализацию дифференцированного похода в обучении младших школьников, развитию коммуникативных навыков, формированию учебной самостоятельности, когда учащиеся последовательно овладевают всеми компонентами учебной деятельности (выбор, подготовка, ,проведение и оценивание). Пробуйте! И у вас всё получится! Будущее наших детей в ваших руках.
Posted by
Ивашко Ольга Эдвартовна
Уважаемые коллеги! Мы знаем, что обучение и воспитание каждого отдельного ребёнка – чрезвычайно сложный процесс, зависящий от множества постоянно меняющихся факторов. Потребность в успехе играет ключевую роль в развитии личности учащегося. Конечно, успешность обучения зависит прежде всего от мастерства учителя, от умения учителя выбирать оптимальные методы и приёмы, правильно строить систему уроков. Методика КАРТ - эффективное средство для повышения продуктивности учебно-образовательного процесса с высокомотивированными учащимися, способствующая повышению метапредметных компетенций учащихся.
Posted by
Поплавская Ольга Николаевна
Уважаемые коллеги! Знаю, что каждый из нас загружен работой каждый день и час. Но данная методика заслуживает вашего внимания и частичку времени. КАРТ откроет для Вас новый мир в современный урок. За монотонной подготовкой откроет новые вершины и добавит красок урокам Повторения-Закрепления знаний. Учащиеся будут ждать таких уроков, а вы сможете открыть скрытые способности ребят и взглянуть на себя со стороны, ведь именно в наших учениках отражаемся МЫ!
Posted by
Тукай Ю.А.
Школа меняется.Новые технологии делают учёбу современных детей более эффективной ..Методика КАРТ!!!Это новый подход организации работы в группах.Учащиеся становятся активными и увлечёнными. Этому способствует совместная работа, комфортная обстановка на уроке.Активно развивается учебная самостоятельность. Ещё большой плюс - работа с одарёнными учащимися. Реализуется их потенциал. Методика проста и удобна в использовании. Спасибо за работу. Всем успехов!
Posted by
Лопатина Ирина Михайловна
Коллегам своим я должна рассказать
Как КАРТ на уроках легко применять:
Активных ребят в команду собрать,
Роли назначить, критерии дать.
Урок математики и языка
В третьем, четвертом наверняка
Закрепление темы удачно пройдет!
К успеху весь класс эта группа ведет:
Координатор всё организует,
А аниматор споёт и станцует,
Репетитор закрепит и повторит,
Тренер задание всем усложнит!
КАРТ освоить предлагаю и удачи всем желаю!
Posted by
Григоржевская И.В.
Методика КАРТ:
- решает проблемы организации работы в группе;
- реализует потенциал учащихся с высоким уровнем учебных достижений;
- превращает урок закрепления в интересную ролевую игру с понятными правилами и четкими критериями оценивания.
Posted by
Скрипцова Ирина Геннадьевна
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Не всякая самостоятельная
работа развивает самостоятельность учащихся, а лишь та, которая требует от них
собственной инициативы и творчества, та, которая вызывает у них желание
работать самостоятельно. Методика КАРТ - отличный способ не только сделать групповую работу более продуктивной,
но и разбудить интерес к учебе у ребят «молчунов».
Posted by
Наталья
Уважаемые коллеги! Сегодняшнее время требует от человека эффективных коммуникативных навыков, умения работать в команде. Методика групповой работы на уроке КАРТ способствует вовлечению каждого участника в активный познавательный процесс, что развивает умение думать самостоятельно, позволяет решать разнообразные проблемы, применять необходимые знания на практике, легко адаптироваться в меняющейся жизненной ситуации.
Учащиеся начальных классов с интересом выступают в роли координатора, репетитора, тренера, аниматора. С уверенностью можно утверждать, что методика КАРТ содействует повышению мотивации и вовлеченности обучающихся в решение обсуждаемых проблем, запускает эмоциональный толчок к активной поисковой деятельности.
Posted by
Данилович Татьяна Петровна